Expérimenter des dispositifs coopératifs au service des mathématiques

1) Descriptif de l'action

2) Ressources étape 1 à télécharger

Objectifs :

• Aborder la résolution de problèmes en expérimentant des dispositifs incitant à la coopération
• Apprendre à chercher et trouver du plaisir à la recherche dans une démarche originale et motivante

Les énoncés couvrent tous les domaines d’apprentissage en Mathématiques et s’inscrivent dans les programmes de l’école ; ces énoncés sont conçus par un groupe de travail composé d’enseignants, membres de l’OCCE et de l’APMEP Bourgogne (Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public).

Nouveauté : Chaque étape sera associée à un dispositif pédagogique coopératif précisément décrit, avec des temps individuels, en petits groupes et collectifs. Une attention particulière sera portée sur l’explicitation des démarches et le retour réflexif sur le travail en coopération. Pour chaque épreuve, un nombre restreint d’exercices sera proposé.

Cette nouvelle version du rallye maths est en phase d'expérimentation.
Vos invitations sont bienvenues pour observer et/ou animer la séance dans votre classe.
Nous vous solliciterons également pour des retours afin de de faire évoluer les dispositifs testés cette année.

Calendrier :

• Inscription : jusqu’au 11 mars 2026 en suivant le lien ci-dessus.
• Formation :
  • mercredi 11 mars de 14h à 16h (à l'OCCE ou dans une école) : Expérimenter le dispositif de l'étape 1.

  • jeudi 12 mars, en visio, à 17h15 (pour 45 min à 1h) : Expliquer le dispositif, la préparation matérielle, suivi d'échange autour du dispositif ou des exercices.

• 1ère étape : du 16 au 27 mars 2026 – réception des documents 3 jours avant – envoi des solutions suite à la saisie de vos retours dans un formulaire en ligne. (formulaire jusqu'au 30 avril)
  Un dispositif sera proposé, permettant de résoudre 4 problèmes avec l’ensemble des élèves.
• 2ème étape : à partir du 11 mai 2026
  En cours de réalisation, même dispositif, avec quelques évolutions en fonction des expérimentations lors de la première étape.
  Réception des documents 3 jours avant – envoi des réponses jusqu'au 12 juin.

Téléchargez le dispositif pédagogique proposé :

• "Une enveloppe, des solutions" (à partir du CE1)

• "Une enveloppe des solutions" (Version simplifiée - GS-CP)

Téléchargez les énoncés :

• niveau 1 (GS CP)
• niveau 2 (CE1 CE2)
• niveau 3 (CM1 CM2 6è)

Formulaire à remplir avec vos observations lors du défi, vous recevrez ensuite automatiquement les solutions