L'action nationale étamine met en valeur la création, la réalisation et l’échange de livres produits collectivement.

étamine élargit la communication entre les classes et peut susciter la rencontre avec des écrivains, des illustrateurs, des professionnels du livre... L’appréciation coopérative des productions par des jurys d’enfants développe l’esprit critique et le respect de l’autre. Un projet de pédagogie coopérative en somme !

étamine donne la possibilité à tous les enseignants :

• de mettre en place des démarches qui permettront aux élèves de construire des postures d’auteurs et de lecteurs,
• d’apprendre aux élèves à coopérer en développant le travail en groupe,
• de motiver les élèves par une approche collective de la lecture et de l’écriture.

Nouveau règlement à télécharger

Inscrire sa classe comme "auteur étamine"...

... c’est s’engager dans un projet d’écriture coopérative : échanger des idées, donner son point de vue, accepter ceux des autres, retravailler des écrits individuels, illustrer ensemble, faire des choix, mener un projet à son terme. Produire un livre qui sera lu par d’autres.

Être "auteurs", c’est :

• Produire des écrits tels que des poésies, des romans-photos, des BD, des documentaires, des romans, des contes, des albums.
• Choisir un thème, en se laissant porter par un mot, un goût, un son, une odeur, un objet à voir ou à toucher en s'appuyant sur les lanceurs d'écriture.
• Illustrer son ouvrage avec des dessins, des photos, des montages, des collages…
• Choisir sa reliure : des dos carrés collés, des cahiers cousus, des feuilles pliées, roulées…
• Adapter le format à sa création (portrait ou paysage).

Vous pouvez vous inscrire en tant qu’auteurs et écrire coopérativement un livre qui sera ensuite envoyé pour appréciation à d’autres classes.

Inscrire sa classe comme "lecteur étamine"...

... c’est se lancer dans un projet de lecture coopérative : découvrir les productions d’autres classes, développer l’esprit critique et le respect de l’autre… valider collectivement une appréciation. Vous pouvez télécharger des propositions pédagogiques élaborées spécifiquement à l'intention des classes "lecteurs".

Être "lecteurs", c’est :

• Recevoir des livres écrits par des élèves de métropole et d’outremer.
• Être séduits par le texte, les illustrations, la couverture, la reliure, le format, la typographie,
• Se mettre d’accord sur une appréciation bienveillante notée sur une fiche. Celle-ci sera renvoyée aux auteurs soit par courrier soit par mail.

Vous préférez vous inscrire en tant que lecteurs pour lire un récit envoyé par une autre classe, et l’apprécier de façon objective et constructive ?

Enfin, si le cœur vous en dit, pourquoi ne pas participer dans les 2 catégories ?

Modalités d'inscription

Cette année, les inscriptions auteurs et lecteurs se font en même temps, via ce formulaire unique.

Ce formulaire est destiné à enregistrer les inscriptions des classes "Auteurs", ou "Auteurs & Lecteurs", ou "Lecteurs", à l'action nationale étamine "jeunes auteurs et lecteurs de l'OCCE".

Pour éviter les doublons, merci de n'enregistrer qu'une seule inscription par classe ! Si plusieurs classes de la même coopérative souhaitent participer séparément, merci de renouveler la procédure pour chacune des classes.

En cas de difficultés, n'hésitez pas à nous contacter en envoyant un courriel à etamine@occe.coop.

Nouveauté 2025-2026

Durant cette année 2025-2026, nous vous proposons une édition repensée et renouvelée d’étamine :

• Un thème : le MONSTRE avec des propositions de pistes pédagogiques au fil de l’année pour les auteurs et les lecteurs.
• Une PLATEFORME pour s’inscrire, charger et télécharger les livres en format numérique et déposer son avis.
• Un CALENDRIER différent avec la connaissance des classes partenaires plus tôt pour favoriser les échanges entre elles.

Les inscriptions pour les auteurs et lecteurs se font en même temps, via un formulaire unique. Ce formulaire permet d’enregistrer les classes sous les catégories "Auteurs", "Lecteurs", ou "Auteurs & Lecteurs".

3 dates clés

• à partir du 1 septembre : inscription via un formulaire unique et plus détaillée.
• à partir du 5 janvier : publication des jumelages et début des échanges entre les classes.
• à partir du 30 mars : les livres devront être déposés sur la plateforme ou envoyés aux classes partenaires pour lecture collective. Les lecteurs pourront déposer et partager leurs avis aux classes partenaires.